Manifest slovenskih študentov -  slovene student manifest

Besedilo manifesta, ki ga je 3. oktobra 2005 sprejela Skupščina Študentske organizacije Slovenije, najvišji predstavniški organ študentov v Sloveniji

I.

Država je udarila po študentih. Iz njenih namer in dejanj je jasno, da ji ni mar za dostopen študij in študente. Da bi odstranila glavno oviro pri uresničevanju politike krčenja socialnih pravic študentov in svobodne ter neodvisne organizacije študentske skupnosti, je država predlagala ohromitev samostojnosti slovenskih študentskih organizacij. To dejanje razumemo kot napad na neodvisnost študentske skupnosti in poskus političnega nadzora nad študentskim organiziranjem v Republiki Sloveniji.

II.

Država očtno namerava še naprej krčiti pravico do osnovnega socialnega varstva pri študiju. Študij postaja luksuzna dobrina, ki bo dostopna samo tistim, ki bodo zmožni plačati šolnino, oderuško stanarino in stroške vse dražjega izobraževanja. Zato se je potrebno vedno in povsod upreti poskusom komercializacije izobraževanja in povsem konkretnim predlogom o uvajanju šolnin. Visoko šolstvo ne sme biti naprodaj in študentje nismo kupci. Visoko šolstvo je javna dobrina, univerze pa avtonomne skupnosti raziskovalcev, študentov in učiteljev.

III.

Temeljna naloga države je zagotavljanje enakopravnega dostopa do izobraževanja in ustvarjanje pogojev za uspešno dokončanje le-tega za vse - tako na ravni osnovnega, srednjega kot visokega šolstva. Le tako je mogoče uresničiti razvojne prednosti, ki izhajajo iz znanja in ustvarjalnosti posameznikov. Posamezniku mora biti omogočeno, da s študijem uresničuje svoje cilje in z znanjem prispeva k napredku ter blaginji celotne družbe. Študentsko organiziranje se za to zavzema, hkrati pa nasprotuje načrtom komercializacije in privatizacije javnega izobraževanja v Sloveniji. Zato je oblast izkazala namero po ohromitvi študentskega organiziranja. Namesto soočenja argumentov in iskanja optimalnih rešitev oblast zavrača sodelovanje tistih, ki želijo biti njen sogovornik pri ustvarjanju prijaznejše sedanjosti in boljše prihodnosti slovenske družbe kot celote.

IV.

Dostop do izobraževanja pomeni pot do razmišljujočega posameznika, ki s kritičnim pogledom prispeva k utrjevanju napredne in demokratične družbe. Le s svobodnim ustvarjanjem in kritičnim razmišljanjem je mogoče pričakovati napredek človeštva. Študentje smo med najbolj kritičnimi družbenimi skupinami, zato se bomo odločno borili proti krčenju dostopa do izobraževanja ter razbijanju neodvisnosti združevanja študentov.  Študentje smo napredni glas družbe, molk študentov odpira pot v totalitarizem.

V.

Očitno oblast v kritičnem razmišljanju dobro organiziranih študentov prepoznava oviro za nemoteno uresničevanje svojih ciljev, zato želi onemogočiti študentsko organiziranje. Študentje pozivamo vse univerze, partnerje v visokem šolstvu, socialne partnerje, civilnodružbene pobude, neodvisne organizacije in vse svobodno misleče ljudi, da se skupaj z nami uprejo:

• poskusom zatiranja pravice do izobraževanja kot osnovne človekove pravice;
• predlogu države za ohromitev neodvisnosti demokratične skupnosti študentov ter poskusu političnega nadzora le-te;
• poskusom ogrožanja neodvisne in kritične presoje državne politike na področjih izobraževanja ter študentske sociale.

Študentje podpiramo demokratično in na znanju temelječo družbo. Dostopnost do izobraževanja in uspešno dokončanje le-tega sta temeljna pogoja za doseganje tega cilja. Študenje morajo za obrambo socialnih pravic, za samoorganiziranje obštudijskega življenja ter kritično presojo državne socialne in izobraževalne politike ohraniti trdno, neodvisno in demokratično organizacijo.