(Ljubljana, 26. april 2006) Vlada je kljub pogajanjem s študenti sprejela spremembe zakona o visokem šolstvu, ki niso usklajene z zahtevami študentov. Predstavniki študentov poudarjajo, da morajo spremembe v visokem šolstvu temeljiti na partnerstvu in strokovnosti. Najbolj sporne rešitve v predlogu zakona so neustrezen način zunanjega zagotavljanja kakovosti v visokem šolstvu, enačenje starih in novih diplomskih stopenj, uvajanje enotnega 5-letnega magistrskega cikla ter negotovo financiranje druge bolonjske stopnje.

Bojan Kurež, predsednik Odbora za visoko šolstvo na Študentski organizaciji Slovenije: »Študentje se zavzemamo za ustanovitev neodvisne javne agencije za visoko šolstvo, ki bi enakopravno vključevala glavne visokošolske partnerje in imela lastno strokovno službo za razvoj kakovosti visokega šolstva. Agencija je tudi najbolj primerna pravna subjektiviteta za tak neodvisen organ.«

Predstavniki študentov opozarjajo, da predlog razširitve pristojnosti Sveta RS za visoko šolstvo (svet) marginalizira visokošolske partnerje. V svetu bi tako imeli prevlado akademiki, čeprav bi organ zaradi odgovornih nalog moral biti neodvisen, kar bi lahko zagotovili le tako, da noben od partnerjev v plenumu in senatih ne bi imel večine. »Po sprejetem predlogu bodo spet akademiki ocenjevali sami sebe,« poudarja Kurež. Problematično je tudi to, da s spremembami zakona ni predvidena lastna strokovna služba. Svet tako ne bo mogel biti učinkovit in neodvisen, saj je Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo (MVZT) predvidelo strokovno podporo svetu kar v okviru ministrstva. MVZT sploh ni predvidelo, da bi moral tak svet imeti mnogo več kot administrativno podporo. V Sloveniji namreč potrebujemo organ, ki se bo strokovno in celovito ukvarjal z razvojem visokega šolstva, ne pa le voluntersko, kot do sedaj.

Predstavniki študentov nasprotujemo tudi enačenju starih in novih diplomskih stopenj in se zavzemajo za urejanje te problematike v nacionalnem kvalifikacijskem okviru. »Študentska organizacija Slovenije podpira tezo, da je potrebno preprečiti diskriminacijo tako nosilcev starih kot novih strokovnih in znanstvenih naslovov, vendar ne tako, da bi ogrozili reformo visokega šolstva. Reševanje omenjenega problema ne sodi ne v Zakon o visokem šolstvu in ne v Zakon o strokovnih in znanstvenih naslovih,« poudarja Kurež.

Študentska organizacija Slovenije nasprotuje uvedbi dolgega študijskega cikla po formuli »5+0« tudi za poklice, ki niso evropsko regulirani, saj bi to pomenilo, da fakultete prenove sploh ne bi izvedle. Za poklice, ki potrebujejo petletni študij, se lahko v področnih zakonih zahteva obe stopnji, vendar morata obe diplomski stopnji omogočati zaposljivost in celovitost. Bolonjska struktura študija namreč omogoča večjo fleksibilnost in interdisciplinarnost, ki jo zahteva trg dela in sodobna družba.

Študentje pozdravljajo namero vlade, da financira obe bolonjski stopnji, vendar opozarjajo, da bi za dosego te namere morali zakonsko predpisati, da šolnin za prvo in drugo stopnjo ni možno uvesti.

# # #

Dodatne informacije:
Tomo Juvan
predstavnik za odnose z javnostmi
Študentska organizacija Slovenije
Dunajska 51, Ljubljana

telefon: 041 362 524
e-mail: E-poštni naslov je zavarovan pred nezaželeno pošto, za ogled potrebujete Javascript