(Ljubljana, 21. september 2010)

Včeraj popoldne so predstavniki Študentske organizacije Slovenije (ŠOS) na seji delovne skupine Sveta Vlade RS za študentska vprašanja, ki jo koordinira Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo (MVZT), predstavili svoje pripombe, pomisleke in predloge k predlaganemu Nacionalnemu programu visokega šolstva 2011-2020 (NP VŠ). ŠOS k predlaganemu besedilu ne more podati soglasja, saj meni, da ima tako predvideni sistem še preveč nedefiniranih ali pomanjkljivo opredeljenih področij, vključno s finančnimi posledicami in zagotovljenimi sredstvi za implementacijo predlaganih ukrepov. Prav tako pa ŠOS določene ukrepe v celoti zavrača, saj meni, da bodo vodili v zmanjševanje dostopnosti visokega šolstva pri določenih družbenih skupinah in upad kakovosti našega visokošolskega prostora.

ŠOS smatra visoko šolstvo za enega prioritetnih področij naše družbe, vlaganje v znanje pa kot investicijo v prihodnji razvoj in družbo znanja, ki si jo kot osrednje vodilo zastavlja tudi predlog NP VŠ.

ŠOS se dnevno srečuje z uresničevanjem visokošolskih programov v praksi, predvsem takrat, ko študenti naletijo na nepravilnosti in težave. Tako je ŠOS v zadnjih letih od primera do primera spremljal implementacijo bolonjskega procesa v naš visokošolski prostor. Prav tako kot MVZT tudi ŠOS ugotavlja, da naš visokošolski sistem »pušča« na preveč koncih, da bi ga bilo smiselno še krpati, zato je z veseljem sprejel namero MVZT po celoviti prenovi visokošolskega sistema pri nas.

Glede zastavljenih ciljev, tako temeljev kot osrednjih stebrov visokega šolstva, se ŠOS na veliko točkah strinja z MVZT, vendar pa obstajajo različne poti do teh ciljev. ŠOS zastavljene ukrepe vidi drugače od predlagatelja in tako ŠOS ne more izreči svoje podpore predlaganemu besedilu NP VŠ, verjame pa, da bodo tekom javne razprave, upoštevajoč pripombe visokošolskih partnerjev, izoblikovani in upoštevani predlogi, ki bodo vodili v stabilen sistem.

Osrednji načeli ŠOS pri vprašanju visokega šolstva sta kakovost in dostopnost. V želji po doseganju slednjih je ŠOS tudi pripravil pripombe k predlogu NP VŠ. ŠOS kot osrednjo pomanjkljivost predloga NP VŠ vidi preveliko zaupanje v deležnike v našem visokem šolstvu in previsoko vrednotenje kulture kakovosti, za katero ŠOS (iz vsakodnevne prakse) smatra, da žal še ni razvita do te mere. ŠOS poudarja, da kultura kakovosti vodi v večjo odgovornost do poslanstva visokega šolstva in da samo to lahko prinese tudi večjo avtonomijo, nikakor obratno. Kot drugo pomanjkljivost predloga pa ŠOS vidi dostopnost do visokega šolstva, ki jo razume drugače od predlagatelja, zato meni, da bodo predlagani ukrepi vodili v zmanjševanje dostopnosti visokega šolstva pri določenih družbenih skupinah in upad kakovosti našega visokošolskega prostora, za katerega ocenjuje, da še ni dovolj zrel za povečanje njegove avtonomije.

Vsekakor se ŠOS z določenimi ukrepi tudi strinja in ugotavlja, da so bili pri njihovi pripravi upoštevani tudi njegovi predlogi, podani v javni razpravi kot tudi skozi daljše obdobje sodelovanja z MVZT. ŠOS namreč vseskozi poudarja, da mora biti študentom pri sooblikovanju visokošolskega prostora zagotovljena ustrezna vloga. Le ustrezen demokratičen in javen postopek sodelovanja študentov ter ostalih ključnih visokošolskih partnerjev omogoča usklajevanje najpomembnejših odločitev o prihodnosti našega visokošolskega prostora.