| Začetek 2. dijaške nacionalne konference |
|
(Ljubljana, 5. marec 2010)
Od 5. do 7. marca 2010 bo potekala 2. dijaška nacionalna konferenca, ki jo organizira Dijaška organizacija Slovenije. Namen konference je odpreti razpravo na temo »Dijakovih pravic« ter podati možnost izmenjave mnenj o različnih aktualnih temah, ki se tičejo tudi dijakov. Uradna otvoritev konference bo danes, v petek, ob 18. uri v Hostlu Celica.
Dijaška organizacija Slovenije (DOS) bo letos že drugo leto organizirala tridnevno Dijaško nacionalno konferenco, na kateri se bodo zbrali dijaki iz različnih srednjih šol in gimnazij po Sloveniji. Z različnim gosti bodo razpravljali o dijaški (dijakove pravice, delo v dijaški skupnosti…) in aktualni svetovni problematiki (globalno segrevanje, trajnostni razvoj, ozaveščanje o nevarnostih v prometu...). Poleg tega bodo potekale različne delavnice, na katerih bodo dijaki spoznavali praktična znanja o tem, kako se pripravljajo projekti in kaj je potrebno za njihovo izvedbo ter delavnice na temo trajnostnega razvoja.
V petek, 5. marca 2010 ob 18. uri bo uradna otvoritev konference s predstavitvijo DOS in Študentske organizacije Slovenije (ŠOS). V soboto bo potekal vsebinski del, ki se bo začel z razpravo o šolskih dijaških skupnostih in njihovi organiziranosti v kombinaciji z delavnico namenjeni organizaciji projektov na šoli. Sledila bo osrednja tema »Dijakove pravice«, ki jo bosta predstavila Inšpektorica za šolstvo Božena Kokolj in varuh dijakovih pravic Klemen Balanč. Prav tako si bodo dijaki v soboto ogledali Ljubljano in spoznali župana Zorana Jankovića pred Mestno hišo. Zvečer pa bodo nadgradili svoje znanje o nevarnostih v prometu z društvom paraplegikov Jugo zahodne Štajerske. V nedeljo je predvideno predavanje »Vzgoja za trajnostni razvoj« pod vodstvom nacionalne koordinatorke ekošol Nade Pavšer. Z Dijaško nacionalno konferenco želi DOS spodbuditi dijake k aktivnejšemu delovanju tako v šolskih klopeh kot tudi pri drugih družbenih vprašanjih na lokalni ali državni ravni. |
| < Nazaj | Naprej > |
|---|


















