DOS se ne strinja z doplačilom za dijaško prehrano
(Ljubljana, 18. maj 2009)
Dijaška organizacija Slovenije se ne strinja s predlogom ministra za šolstvo in šport dr. Igorja Lukšiča glede napovedanega doplačila dijakov za subvencioniran obrok v srednji šoli.
DOS: Zaključen projekt Nacionalni dijaški finančni razpis
(Ljubljana, 20. april 2009)
Dijaška organizacija Slovenije je v letošnjem letu izpeljala projekt Nacionalni dijaški finančni razpis. Namen razpisa je sofinanciranje projektov posameznih dijakov, dijaških skupnosti srednjih šol, dijaških sekcij klubov, dijaških klubov, regionalnih dijaških skupnosti in drugih dijaških ter mladinskih organizacij, v katerih delujejo dijaki. Na razpis je bilo prijavljenih štiriindvajset projektov, od katerih je bilo izbranih osem, ki so skupno prejeli skoraj 3.500 evrov finančne podpore za izvedbo projektov.
Dijaška nacionalna konferenca z naslovom »Nepovprečen dijak«
(Ljubljana, 17. april 2009)
Danes se začenja prva Dijaška nacionalna konferenca, ki jo organizira Dijaška organizacija Slovenije (DOS) in katere namen je združiti slovenske dijake v skupno razpravo na temo Nepovprečen dijak. Z različnim gosti bodo dijaki razpravljali o dijaških pravicah, možnostih nadaljnjega študija in možnostih zaposlitve po koncu izobraževalne poti. Poleg tega bodo potekale različne delavnice, na katerih bodo dijaki spoznavali praktična znanja o tem, kako se pripravljajo projekti in kaj je potrebno za njihovo uspešno izvedbo.
DOS: Predstavniki dijakov pri ministru za šolstvo in šport
(Ljubljana, 27. februar 2009)
Predstavniki Dijaške organizacije Slovenije (DOS) so na današnjem sestanku z ministrom za šolstvo in šport dr. Igorjem Lukšičem pogovarjali o težavah pri izvajanju subvencionirane dijaške prehrane in nujnost vrnitve dijakov v svete šol in dijaških domov.
Dijaki in študenti, na informativnih dneh bodite pozorni in veliko sprašujte!
(Ljubljana, 12. februar 2009)
Študentska organizacija Slovenije (ŠOS) opozarja dijake in študente, da naj se v času informativnih dni dobro pozanimajo o vseh vprašanjih, ki se dotikajo tako njihovega želenega študija kot tudi njihovega bodočega statusa.
